问题
填空题
在做“探究加速度与力、质量的关系”实验时：
（1）甲、乙两同学用同一装置做探究实验，画出了各自如图所示的a-F的图象，从图象可知两个同学做实验时______
______的取值不同，其中______同学的取值较大．
（2）在探究a与m的关系时，当增加小车的质量时，为了使小车所受外力F一定，必须______．
（3）在m一定时，测得a与F的有关数据如下表：
| a/m/s2 | 1.98 | 4.06 | 8.12 | |
| F/N | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 |
答案
（1）据图象可知，在质量一定的情况下，加速度与力成正比，图象的斜率就表示物体质量的倒数，因此两位同学做实验时，所取物体的质量不同．乙斜率小，表示物体的质量大．
（2）在摩擦力已平衡的情况下，斜面的倾角须保持不变；但若未平衡摩擦力，增大了小车的质量，就增加了摩擦力，此时应增大斜面的倾角θ．
（3）由于相邻的计数点间的位移之差不等，故采用逐差法求解加速度．
小车运动的加速度计算表达式为a=
=6.03m/s2，(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3) 9T2
从表中数据可知，实验的结论是 m一定时，a与F成正比．
故答案为：（1）质量，乙；（2）增大斜面的倾角θ；（3）6.03 m一定时，a与F成正比．