从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）

A．正式评价和非正式评价

B．相对评价和绝对评价

C．形成性评价和总结性评价

D．正确评价和错误评价

颈丛神经阻滞后，病人发生声音嘶哑和失音，最可能的原因是（）

A.舌神经阻滞

B.颈交感神经节阻滞

C.霍纳征的一种临床表现

D.局麻药毒性反应

E.迷走神经阻滞