判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“糖”是上下结构。（　　）

2．“遍”的部首是“扁”。（　　）

3．抹布的“抹”音节是“mā”。（　　）

4．“戴”共十七画，第六画是“、”。（　　）

采编工作以专业部为中心的管理机制，有利于( )

A．改变采编工作按条块分割的结构

B．提高记者采访的机动性

C．采编人员熟悉各自负责专业的情况

D．消除新闻报道的“盲点”