参考答案：（1）连续培养是：生物反应器连续进水和出水，达到动态平衡。有恒浊和恒化两种方式控制。

（2）分批培养是：一次进水→反应完成后→排水→再进水→再反应→再排水，如此不断往复。

（3）微生物生长状态不同。在连续培养中微生物的生长状态和规律与分批培养不同。它们往往处于相当分批培养中生长曲线的某一个生长阶段。