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问题 问答题

简述提高记忆能力的方法。

答案

参考答案：地点法：利用视觉表象，以地点位置作为提取线索，把地点和要识记的东西联系韵律法：口诀法，纯语言飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳记笔记：寻找材料之间的联系，准确总结归纳主要观点和例证

单项选择题 A1/A2型题

下列哪项是硅沉着病营养治疗原则（）。

A.高能量、低蛋白、高脂肪

B.能量适中、高优质蛋白、高膳食纤维

C.高能量、低蛋白、低脂肪

D.高能量、低蛋白、高膳食纤维

E.低能量、低蛋白、低脂肪
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问答题 案例分析题

阅读下列材料，回答问题

材料一：苏格拉底说，智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为，很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。

——色诺芬《回忆苏格拉底》

材料二：我陷于信仰的苦恼中，不断叩问圣保罗的这句话，想弄清他的意思。我日夜思索这句话（神的裁判表现在神本身，正如所写的：“义人靠信仰生活”），神终于怜悯我，让我明白：神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判，就是信仰，而那段话的意思就是：福音书表现了神的裁判，被动的裁判，慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。

——马丁·路德《拉丁文作品第一卷序言》

材料三：启蒙就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。

——康德《对一个问题的回答：什么是启蒙？》

请回答：

据材料二概括马丁·路德的主张。说明这一主张的积极意义。
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