如何理解学生是处于人生阶段身心发展最迅速时期的人
参考答案:(1)学生具有发展的可能性与可塑性.(2)学生发展的可能性与可塑性转变为现实性的条件是个体与环境的相互作用.
紫外线应用于创口大量脓性物及坏死组织()()
A.亚红斑量
B.中红斑量
C.弱红斑量
D.强红斑量
E.超强红斑量
Ⅱ型呼吸衰竭最主要的发生机制是().
A.通气/血流>0.8
B.通气/血流<0.8
C.弥散功能障碍
D.肺动-静脉样分流
E.肺泡通气不足