问题 填空题

对于复杂的计算机网络协议,最好的组织方式是层次结构模型。一般将计算机网络层次模型和各层协议的集合定义为______。

答案

参考答案:网络体系结构

解析: 网络协议是计算机网络通信的要素之一,一个功能完备的计算机网络需要制定一整套复杂的协议集。而对于复杂的计算机网络协议,最好的组织方式是层次结构模型。计算机网络层次模型和各层协议的集合定义一般被定义为网络体系结构。

阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,完成下列各题。

非常张五常

李功耀

张五常经历独特,机遇奇佳,屡逢名师,曾师从阿尔奇安、赫希莱,并与科斯、弗里德曼、阿诺德、哈伯格等经济学巨匠亦师亦友。1966年,就读于美国加州大学洛杉矶分校的张五常,博士论文刚完成一半,就获得芝加哥大学经济学系的通知,学校给了他一个博士后奖金。1967年秋天,张五常到芝加哥大学任职,并在开学后几天就到芝加哥大学法学院拜访了经济学家科斯。过去张五常与科斯素未谋面。

  他一到科斯的办公室就战战兢兢地自我介绍说:“我是史蒂芬·阿尔钦的学生,曾经花过三年的时间读你的《社会成本问题》。”张五常才打量科斯,只见科斯头发斑白,戴着眼睛,正在桌子前阅读。科斯听了张五常那样说,好奇地抬起头来,问:“我那篇文章是说什么呀?”张五常一时无言以对,不知从何说起,过了一阵子,勉强地答了一句:“你那篇文章是说合约的局限条件。”科斯立即站起来,高兴地说:“终于有人明白我了!”

  从此,张五常和科斯成了好朋友。正如张五常所说的,尽管他与科斯没有师生之名,但倒有师生之实。1969年张五常到华盛顿大学任职时,经常会接到一些不相熟的经济学者的长途电话和来信,说科斯要他们来问张五常,关于科斯的某篇文章是怎么解释的。20世纪80年代张五常到了香港,一位教授路过香港,告诉张五常一个故事。科斯到他们大学演讲,听众济济一堂。在演讲中,科斯直截了当地说,引用他的思想的人都引用得不对。到了个人提问时,一位听众问道:“当今之世,有没有一个引用你的思想的人是引用对了的?”科斯回答说:“只有张五常。”

被美国经济学大师如此看重的张五常在香港受挫,被评为“最差的教授”,对这个结果,他倒不以为意。每次上课,只要铃声一响,张五常进入教室,整个教室顿时会鸦雀无声。只见张五常往黑板前的椅子上一坐,把一双腿往讲台上一搁,就有声有色地讲起来。在课堂上,学生们或是鸦雀无声,全神贯注地听讲,张五常思维快如闪电,稍不留意,其精妙之处就会失之交臂;或是会哄然大笑;或是激烈争论,谁有疑问随时可以举手与张教授讨论,而正是这样的讨论,又会引发出许多意想不到的问题——正因为这样的课堂气氛,张五常无论是开大课,还是开小课,每堂课都会爆满。香港大学有一个可以容纳350人的大教室,张五常在这个大教室开课已有多年,但是每次开课都有后来者席地而坐,对于学生迟到早退,他都“悉听尊便”。

  张五常讲课,从来不备课,也没有讲义,更不在黑板上板书。在他看来,自己天天思考的经济学,备课是多此一举;依书本讲授,只会限制自己思想的表达和灵感的迸发。即使是正式场合的演讲他也不会有多少准备。张五常教书几十年,从来就没有想到要写一本教科书。因为,在他看来,书中有的东西是不需要老师多说的,任何一个国际上有分量的教授从来不会依书而教的。而老师在上课时讲过的东西,学生必须在课堂内,尤其是在课堂外,到学校的图书馆去消化,这样学生才能学到真正的知识。因此,张五常上课,重点在于给予学生思路,给予学生启发,教给学生的重点不是经济学的知识,而是如何利用经济学的推理、方法及假设去思考问题、解释现实的经济生活。

  (节选自《乐龄时尚》2008年第9期,有删改)

小题1:下列对文章的分析和概括,不正确的两项是(   )(   )(5分)

A.张五常博士论文刚完成一半,就获得芝加哥大学博士后奖金。这是由于他去拜访了著名经济学家科斯,得到了科斯的器重。

B.张五常花三年的时间读科斯的《社会成本问题》,终于理解了文章说的是合约的局限条件。他是唯一理解科斯学说的人。

C.美国经济学大师看重张五常,可是他在香港却被评为“最差的教授”,这是一种欲扬先抑的写法。

D.张五常进教室,整个教室鸦雀无声,无论是开大课还是开小说,每堂课都会爆满。这是从侧面表现他的课非常精彩,非常具有吸引力。E、张五常教书几十年,从来就没有想到要写一本教科书,他认为依书而教只会使自己受到束缚。

小题2:“非常张五常”有哪些“非常”之处,请根据文本分点概括。(4分)

                                                                                 

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

小题3:对于张五常在香港被评为“最差的教授”,你有什么看法?(6分)

                                                                                 

                                                                                    

完形填空
完形填空。
     One misfortune led to another, and that's how Alexandra came to live with my family. Within days, she
packed and   1   her family behind to live with us. She walked into our house as a   2  , nervous and
uncomfortable, smiling   3   but finally feeling safe. At first, she spent most of her time in her room, only
showing her face at dinner time. But each night she became more a   4   of our family.
     Soon enough, I met the real Alexandra, a   5   girl who jumped at unexpected noises, had an unforgettable
laugh, and was somewhat misunderstood. She   6   right in with the weird mix of my family, bringing her own
sparkle (活力) to our   7  . After a while, I became very   8   to her. We painted each other's nails and texted
inside jokes only a few feet away from   9  . She would even tease me like an older sister. I admired her because
she opened up to us  10  she had suffered so much. Through it all she was still the  11  person she had always
been.
     She was not with us very long; she had dreams yet to realize. Her ambition was  12 , and she decided a local
college was  13  she would study English and Secondary Education. Because of my family she was able to
follow through with her  14 .
     Without her, the house is quieter, lonelier, and  15  something. She showed me things no other person could,
lessons that cannot be taught but only understood through an  16  like this.
     As I  17  back on the shadow she left, I question whether I could endure what she had. People say that what
my family did for her was a great act of unconditional  18  and sacrifice, but in my eyes what she did for me
was even greater. Though she is not  19  to me, she is a person I will always remember, not as an adopted sister
but as a do  20  one.
( )1.A.left     
( )2.A.loser    
( )3.A.willingly  
( )4.A.piece    
( )5.A.pretty    
( )6.A.joined    
( )7.A.combination 
( )8.A.friendly   
( )9.A.one another 
( )10.A.ever since  
( )11.A.only     
( )12.A.engineering 
( )13.A.when      
( )14.A.goals    
( )15.A.covering   
( )16.A.opportunity 
( )17.A.bring    
( )18.A.love     
( )19.A.familiar   
( )20.A.last     
B.put     
B.fool    
B.occasionally
B.kind    
B.sweet   
B.matched   
B.conversation   
B.modest  
B.us     
B.as if    
B.same    
B.acting  
B.which    
B.opinions  
B.missing   
B.adventure  
B.call    
B.happiness  
B.related   
B.full    
C.kept    
C.stranger  
C.broadly   
C.role    
C.worried   
C.set     
C.tradition      
C.close    
C.them    
C.as far as  
C.likely   
C.teaching  
C.whether  
C.manners  
C.holding   
C.experience
C.feel    
C.help    
C.exposed   
C.real    

D.moved         
D.trouble-maker 
D.falsely       
D.part          
D.confident     
D.fit           
D.expectation   
D.innocent      
D.her           
D.even though                  
D.other         
D.learning      
D.where         
D.habits        
D.destroying    
D.explanation   
D.look          
D.dignity       
D.ordinary      
D.moral