隐性地理课程是学校通过教育环境(包括物质的、文化的和社会关系结构的),有意无意地传递给学生地理学习信息的地理教育活动和学生自发学习地理的活动。( )
参考答案:对
一头驴子又渴又饿,在它面前等距离放着一束干草和一桶水,因为驴子不能确定先喝水还是先吃干草,结果死于饥渴,这就是法国哲学家布里当提出的著名的论点——“布里当的驴”。
“布里当的驴”给我们的哲学启示是
①正确发挥主观能动性,寻求最优目标 ②看问题、办事情,要坚持适度原则
③坚持一切从实际出发,及时做出取舍 ④认识的最终目的在于指导实践活动
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
承兑交单的英文是()。