参考答案：倾听行为是儿童感知和理解语言的行为表现。学前儿童倾听行为的培养，重点应放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上，并逐步建立以下几种倾听技能：有意识倾听、辨析性倾听、理解性倾听。