国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（）。

A．一级职务、二级职务、三级职务

B．初级职务、中级职务、高级职务

C．初等职务、中等职务、高等职务

D．一等职务、二等职务、三等职务

习得性无助与人们对失败的归因有关。