《窗边的小豆豆》让我们认识了一个什么样的小女孩?
参考答案:
它让我们认识了一个生性好奇、好动、活泼的小女孩。
林老师发现新接的班上有几个小朋友坚持性比较差,于是她给这几个孩子一个光荣的"使命"一在活动中当"哨兵",负责全班小朋友的"安全"。林老师的这种教育方法属于()。
A.角色扮演法
B.移情法
C.环境体验法
D.操练法
桌面演练是指参演人员利用地图、沙盘、流程图、计算机模拟、视频会议等辅助手段,针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关人员掌握应急预案中所规定的(),提高指挥决策和协同配合能力。
A.风险预警
B.职责和程序
C.应急方案
D.应急措施