根据使用的主要教学方法，可以将课分为()。

A．讲授课

B．演示课

C．练习课

D．实验课

E．复习课

休克早期的“自身输液”作用是指()

A．毛细血管内压降低，组织液回收增加

B．醛固酮分泌增多，使水、钠重吸收增加

C．容量血管收缩，回心血量增加

D．血管升压素分泌增多，重吸收水增加

E．动静脉短路大量开放，使回心血量增加