保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看
参考答案:B
要建立人民群众的利益表达机制,畅通利益表达渠道,建立人民政府与人民群众之间的利益()。
A.讨论机制
B.协商机制
C.研究机制
简述同质理论要求。