（12分）阅读材料，回答下列问题。

材料一　法国革命以法律代替了个人专断行为，以平等代替了特权，革命使工业得以腾飞，农业摆脱了封建领属关系，革命把一切都复归于一个等级、一个法律、一个民族。……法国大革命宣扬的“自由、平等、博爱”原则和 * * 平等思想，在当时的世界得到了广泛的传播，有着巨大的进步性和革命性。

－－摘自《影响世界进程的100件大事》

（1）根据所学知识列举这一时期法国的两部重要文献和为法国历史发展作出重要贡献的两位历史人物。（4分）

材料二　在五四青年节这个属于青春的节日，中 * * * * 、国家 * * 、中央军委 * * 习 * * 来到北京大学考察。习 * * 代表党中央，向全国各族青年致以节日问候，向全国广大教育工作者和青年工作者致以崇高敬意。……

今年是五四运动95周年，北京大学是我国新文化运动的中心和五四运动的策源地。

－－新华社北京（2014年）5月4日电

（2）根据材料二指出北京大学的历史地位。（2分）根据所学知识回答五四精神是什么？（2分）

材料三　……是我国第一部社会主义性质的国家根本大法，它规定了中华人民共和国的一切权利属于人民，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。它从根本上区别于中国过去反动阶级制度的宪法和资产阶级革命派的宪法，真正反映了人民的意志，代表了种族人民的利益，是我国人民建设社会主义强国的纲领。

－－川教版《中国历史》（八年级下册）

（3）材料三中的“它”指的是什么？（2分）是哪一次会议通过的？（2分）

目标为计划活动提供了一个框架。