参考答案：

泰勒，美国著名的课程理论家，1944年出版了《课程与教学的基本原理》，提出了关于课程编制的四个问题，即泰勒原理：

(1) 学校应该达到哪些教育目标

(2) 提供哪些教育经验才能实现这些目标

(3) 怎样才能有效地组织这些教育经验

(4) 我们怎样才能确定这些目标正在得到实现 泰勒原理中确定目标是最为关键的一步，他强调要以教育目标为中心来设计、组织课程内容并对课程进行评价，从而判断学生所取得的进步，找出实际结果与课程目标间的差距，并利用这种信息反馈作为修订课程计划或更新课程目标的依据。