根据图中的规律，选择正确的答案（）。
A.
B.
C.
D.
参考答案：A
解析：
第一二个图形叠加，正方形区域内的线条去同存异。
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有主导作用。( )
慢性支气管炎急性发作期的治疗，不恰当的是（）
A．应用敏感抗生素
B．应用祛痰、止咳药物
C．应用支气管扩张剂
D．雾化吸入稀释痰液
E．菌苗注射
