校园安全已成为社会关注的热点问题，班级准备开展以“注意安全，珍爱生命”为主题的语文综合性学习活动，请你为班级“回答方案”的制定，提供如下材料：

（1）设计三种活动方式：_______________、_______________、_______________。

（2）请对下列材料分析研究，把研究的结论告知活动筹备组。

　　材料一：2008年7月，江夏区刘老板之子刘欣被四人绑架，他先佯装听话，待看守的绑匪松懈打盹时，解开绑绳跑回家并报了案。

　　材料二：八年级的小琴受网友蛊惑辍学到广州，准备打工，但被网友骗入传销团伙，多次逃离无效后，小琴在一张纸币上写下“我被骗传销关四楼，求助”的句子，趁机丢出窗外，被好心人发现报告而获救。

　　材料三：玉树地震中，被压在地下的小玉朗开始大哭，但不久他想起老师的话，不哭不叫，静下心来积蓄力量，等听到有人走来，他大声呼喊，最终被发现而获救。

　　材料四：刚参加完高考的19岁的任斌在回家的路上，遇到两个歹徒抢劫其手机，为此，这个勇敢的青年与两个歹徒殊死搏斗，身中11刀死亡。

研究的结论是：_______________________________________________

农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是（）

A.延长家禽的光照时间，提高产蛋量

B.人工控制作物光周期，以达到早熟、高产

C.施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾

D.农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行