参考答案：皮亚杰是瑞士心理学家，他的认知结构理论认为：儿童的智慧(智力)是一种认知结构，儿童的思维、认识、智力的发展过程就是这种认知结构不断重新组织的过程。认知结构包括四个要素：图式、同化、顺应、平衡。这四个要素达到平衡，儿童的智力就会得到发展。