阅读下面的文言语段,完成1——6题。
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(荀子·《劝学》)
古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(韩愈·《师说》)
1.下面文句中加粗的实词意义相同的一组是( )
A.其闻道也固先乎吾 不足为外人道也
B.人非生而知之者,孰能无惑 于其身也,则耻师焉,惑矣
C.人非生而知之者 非吾所谓传其道解其惑者也
D.师者,所以传道受业解惑也 师道之不传也久矣
2.下面文句中加粗虚词的意义和用法相同的一组是( )
A.积土成山,风雨兴焉 朝济而夕设版焉
B.则群聚而笑之 顺风而呼
C.句读之不知 师道之不复可知矣
D.吾师道也 其闻道也固先乎吾
3.下列各文句中均含有古今异义词的一组是( )
①木直中绳,輮以为轮
②君子博学而日参省乎己
③古之学者必有师
④上食埃土,下饮黄泉
⑤用心一也
⑥师不必贤于弟子
⑦彼与彼年相若也,道相似也
⑧吾从而师之
A.①③④⑤⑥⑦
B.①②③⑤⑦⑧
C.①②③④⑥⑧
D.①②③⑤⑥⑧
4.下列文句与“蚓无爪牙之利, 筋骨之强”句式相同的一项是( )
A.句读之不知,惑之不解
B.不拘于时,学于余
C.马之千里者,一食或尽粟一石
D.青,取之于蓝而青于蓝
5.对下列句子当中加粗字词类活用现象归类正确的一项是( )
①吾从而师之
②粪土当年万户侯
③上食埃土,下饮黄泉
④君子博学而日参省乎己
⑤假舟辑者,非能水也
⑥是故圣益圣,愚益愚
⑦小学而大遗
⑧炊不暇熟,又挈挈而东
A.①②⑧∕③④∕⑤∕⑥⑦
B.①②∕③④∕⑤⑧∕⑥⑦
C.①∕③④∕②⑤⑧∕⑥⑦
D.①∕③④⑧∕②⑤∕⑥⑦
6.翻译下面的文言语句。
(1)假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。
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(2)是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
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1.C
2.B
3.D
4.C
5.B
6.(1)借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里;借助舟船的人,并不是能游水,却可以横绝长江黄河。
(2)所以不论贫富贵贱,不论年长年少,道理存在的地方,就是老师存在的地方。