问题
阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗，然后回答问题。
小儿垂钓胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
（1）这首诗从哪几方面刻画垂钓小儿的形象？
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（2）这个形象有何特点？
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答案
（1）从外貌、动作、心理等方面刻画小儿形象。
（2）表现了小儿的聪明机灵、天真可爱。“蓬头”、“侧坐”等表现小儿的天真可爱，从“遥招手”“不应人”看出小儿的机灵。