参考答案：

以官能心理学为基础，代表人物主要有英国教育家洛克和瑞士教育家裴斯泰洛齐。官能心理学认为人的心智活动可以分为若干种官能，而每一种官能均可以单独训练。应用到教育上，主张中学应开设拉丁文、希腊文、逻辑学、文法和数学等形式学科。因为学校的任务在于发展学生智力，智力有迁移作用，而这种形式学科对于训练学生智力能起到很大作用。因此强调对学生智力的训练，而学科内容的实用意义无足轻重。这种主张看到了发展学生智力的重要性和学科的智力训练作用，但片面强调古典学科，忽视了学科和教材的实用性，曲解了智力发展与知识掌握的关系，使学校脱离生活，因而是片面的。