材料一：2010 年10 月1 日18 时59 分57 秒，“嫦娥二号”在西昌卫星发射中心成功发射升空。“嫦娥二号”是我国发射的第二颗绕月探测卫星，但它绝非“嫦娥一号”的简单复制。直接进入地月转移轨道、首次使用X 频段测控、对“嫦娥三号”着陆区进行高分辨率成像……这一系列重大技术突破，将为今后的“嫦娥三号”实现月球软着陆奠定基础。
材料二：中 * * 党第十七届中央委员会第五次全体会议，于2010 年10 月15 至18 日在北京举行。全会审议通过了《中 * * 关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。“十二五”规划的主基调是“加快转变经济发展方式”。加快转变、赢得先机，最根本的依靠是科技，最关键的措施是大力提升自主创新能力。“十二五”期间，我国将下大力气，推进自主创新与产业升级，提升发展品质和产业竞争力，推动产业由规模优势向技术优势转变。
阅读以上材料，根据所学知识，回答下列问题：
（1）“嫦娥二号” 成功发射得益于我国实施什么战略？
__________________________________________________________
（2）联系材料二，分析说明党中央为什么高度重视“提升自主创新能力”？
__________________________________________________________
（3）请你谈谈我们青少年应该怎样努力成为创新型人才。（不少于两点）
__________________________________________________________
（1）科教兴国（或人才强国）战略。
（2）①科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志，科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素；②在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展，是创造财富的重要途径；③科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素；④在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味地依靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面；⑤当代科学技术深刻地影响着人类经济和社会的发展；⑥重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展，是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现；等等。（答出两个方面以上即可）
（3）①要刻苦学习，注重实践；②勤于动脑，勇于质疑，培养求异思维；③要培养创新的兴趣和好奇心；④积极参加科技小发明、小制作；⑤要敢于创新、善于创新，把创新的热情与科学求实的态度结合起来；等等。（答出两个方面以上即可）