参考答案：一、内部条件

1．学生的自身需要与目标结构

2．成熟与年龄特点

3．性格特征与个别差异

4．学生的抱负水准

5．学生的焦虑程度

二、外部条件

1．家庭条件与社会舆论

2．教师的榜样作用