当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（）

A．转移法

B．自我说服法

C．反思法

D．冷却法

观察舌形不包括下列哪项内容（）

A.胖大

B.肿胀

C.短缩

D.舌疮

E.裂纹