综合性学习（10分）

请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。

春天是一年中最惹人情思的季节。古往今来，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。在桃红柳绿、春暖花开的季节，当你走出户外，看到路边的野花一夜间开了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不时飞过一只又一只小鸟，你的心中是否会涌动着一种渴望：让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，谱写春的赞歌！

小题1:班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文陈老师一同参加，如果要你去请，你该怎么说？请写下来吧。（3分）

小题2:古人写过不少歌咏春天的诗句，从学过和积累的诗句中写出连续的两句（2分）

小题3:请写出表现春天的成语三个：         、         、           。（3分）

小题4:你还会背那首《二十四节气歌》吗？其中“春雨惊春清谷天”一句点出了春天的六个节气。请你选择其中的某一个节气，谈谈这个节气的含义（2分）

节气：                   ；含义：                                               

劳务培训计划的实施需要落实下面哪些方面（）。

A.师资、教材、场地、资金

B.场地、资金

C.师资、教材

D.师资、教材、场地