福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注（）和关注（）等三个阶段。
参考答案：情境 学生
在脊髓前角，由Renshaw细胞参与构成的抑制称为（）
A.突触前抑制
B.传入侧支性抑制
C.回返性抑制
D.交互抑制
E.去极化抑制
中国民族音乐
