文言文阅读

                                                                        甲

　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

　　                                                                乙

　　时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之，曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪一尺矣

1．解释下面语句中加粗字的意义

①无从致书以观                                 致___________

②从乡之先达执经叩问                       叩___________

③而以书赴告同学者。                       书___________

④颐既觉                                            觉___________

2．翻译下面的文言语句

①录毕，走送之，不敢稍逾约

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②以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。

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3．甲乙两文有写作内容和表达感情上有什么相同之处？

内容：_____________________________

感情：_____________________________

4．甲乙两都写了天气的寒冷，其写作目的是否相同？为什么？

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发动机起动时击穿火花塞间隙为电容放电，这个电容是指（）。

A、低压触点上的并联电容

B、低压电部分与周围导体间的分布电容

C、点火线圈低压的层间电容

D、周围导体与点火高压部分的分布电容