数学练习本发下来了，小丽和小明都错了同一道题，小丽看了看说：“太好了，我可以比

别人多练习一次了。”说完就认真思考起来，最后终于做对了这道题。可是小明看到红红的

“x”却沮丧地说：“真倒霉，怎么又错了呢？我真笨！”于是对着作业本子开始发呆……

（1）面对相同的错误，小丽和小明分别表现出来怎么的情绪？这说明了什么？

（2）请谈谈这两种不同的情绪对我们有何不同影响。

（3）假如你是小明的同学，你会怎样帮助小明？（至少两种方法）

关于施工缝的留设，下列说法正确的是( )。

A．施工缝是结构中的薄弱环节，宜留在结构剪力较小的部位

B．柱子应留设水平缝，梁、板、墙应留设垂直缝

C．柱宜留置在基础顶面、梁或吊车梁牛腿下面、吊车梁上面或无梁楼盖柱帽下面和板连成整体的大截面梁应留在楼板底面以下10～30mm处

D．有主次的梁的肋梁楼板宜顺着次梁方向浇筑，施工缝应留在次梁跨度中间的1/3范围内，楼梯应留在梯段长度中间的1/3范围内

E．栏板与踏步板一起浇筑，所以施工缝位置应与楼梯施工缝对应