----I _____this morning, but he could not come.
----Well, we’d better go and _____at his office.
A．called him; call on him
B．called on him; call him
C．called at him; call
D．called him; call at him
答案：A
化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此，他们做了如下探究：
【提出问题】E溶液的成分是什么？
【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则，E溶液不可能是______（填序号）．①酸；②碱；③盐．
【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；猜想Ⅳ：______溶液（任写一种）．
【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确，设计并完成如下表所示实验．
| 实验方案 | 实验一 | 实验二 | 实验三 |
| 实验操作 |
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| 实验现象 | 试纸变色，对照比色卡，pH＞7 | 有无色无味气体产生 | ______ |
| 实验结论 | 猜想Ⅱ正确 | ||
①完成“实验一”后，李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确，张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确，他的理由是______．
②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论，你认为该说法______（填“合理”或“不合理”），理由是______．
③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式______．
【反思与评价】
经过讨论，同学们认为“实验一”存在明显操作错误，该错误是______；观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞，使用橡胶塞的原因是______．
