病例：
患儿，8岁，在校时间无法完成功课，老师提问问题时，常常显得没在听，跟伙伴做游戏时，总是不能按顺序等候，经常打扰别人谈话，无论做什么事都不能保持注意，并且丢失书本数次。老师建议其家长送入医院检查。

该患儿的诊断为( )

A．精神发育迟滞
B．ADHD
C．抽动障碍
D．儿童孤独症