办公室主任：本办公室不打算使用循环再利用纸张。给用户的信件必须能留下好的印象。不能打印在劣质纸张上。
文具供应商：循环再利用纸张不一定是劣质的。事实上，最初的纸张就是用可回收材料制造的。一直到19世纪50年代，由于碎屑原料供不应求，才使用木纤维作为造纸原料。
以下哪项最为恰当地概括了文具供应商的反驳中存在的漏洞

A．没有意识到办公室主任对于循环再利用纸张的偏见是由于某种无知
B．使用了不相关的事实来证明一个关于产品质量的断定
C．不恰当地假设办公室主任了解纸张的制造工艺
D．忽视了办公室主任对产品质量关注的合法权利

在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高对技术的掌握，把技术水平的提高与教学技能的提高、教学思想的改变结合起来，而不是单独提高技术”是（）

A.分离模式

B.锯齿模式

C.整合模式

D.交替模式