参考答案：

解析：历史研究法和比较研究法是教育科学研究的两种基本的研究方法，它们在教育科学研究中有各自的作用。 (1)历史研究法及其作用 历史研究法是借助于对相关社会历史过程的史料进行分析、破译和整理，以认识研究对象的过去，研究现在和预测未来的一种研究方法。教育科学的历史研究法是通过搜集某种教育现象发生、发展和演变的历史事实，加以系统客观地分析研究，从而揭示其发展规律的一种研究方法。历史研究法的作用如下： ①通过历史研究揭示教育发展的规律和特点，帮助认识现代教育的实质。 ②通过历史研究，帮助人们借鉴历史经验，预测未来教育发展的方向，促进教育发展并提高科学化水平。 ③通过历史研究，开拓新的教育研究领域和研究课题，不断提高研究人员的评判分析能力。 (2)比较研究法及其作用 教育科学的比较研究是对某类教育现象在不同时期、不同地点、不同情况下的不同表现进行比较分析，以揭示教育的普遍规律及其特殊表现，从而得出符合客观实际的结论。比较研究的实质是从事物的相互联系和差异的比较中观察事物、认识事物，从而探索规律。比较研究在教育科学发展中的作用如下： ①比较研究法与历史研究法结合，帮助我们从显示问题人手，追溯事物发展的历史渊源并研究事物发展的过程和规律。 ②运用比较方法分析教育发展过程中的本质联系，有利于深化教育科学理论的研究。 ③通过对教育现象的比较研究，为制定正确的教育政策提供科学依据。