参考答案：为了积极响应党的十六届五中全会提出的“建设资源节约型、环境友好型社会”，我校学生会联合某小学共同组织策划了以“参与环保、你我同行”为主题的节能环保教育宣传活动，旨在提高广大学生及社会人员节能环保意识。我准备按如下计划来组织此次活动。　　首先通知附近五所小学教师员工，分别带领各校学生，于周六上午8:30准时在活动小学多功能报告厅集合，待集合完毕，按照预先安排好的座位顺序依次落座。活动内容：第一步、视频学习，播放各校老师、学生节能环保先进事迹宣传片，让学生更加直观的感知节能环保的意义。　　第二步、邀请专家讲座，教授小学生日常生活中可以做到的节能环保的小事，从小事做起，养成节能环保的习惯。如：一水多用，可以用洗脸水浇花、冲洗马桶来节约水资源;随手关灯，多省一度电，少一份污染;使用再生纸张，可以帮助减少森林砍伐;节约粮食，作为一种年轻人的新时尚等，让全体小学生体会到日常生活中的点滴，都可以节能环保，建立广大学生节能环保理念。　　第三步、组织全体学生进入周边学校食堂，张贴“节约一粒米，文明新时尚”标签。使节能环保理念渗入到周边学校，倡导广大学生共同响应节能环保号召。　　第四步、把学生分为三个小组，每小组分别由两名老师负责，带领学生走出校园，进行“参与环保、你我同行”宣传。第一小组负责在各大超市门口，发放印有“参与环保、你我同行”主体标识的购物袋，号召广大社会成员，拒绝使用一次性塑料袋，拒绝白色污染。第二小组负责进入周边公园，回收废纸，以实际行动，号召社会成员响应节能环保理念。第三小组负责在城边植树，起到降低风沙的环保效应，惠及全体城市居民。待四小时过后，按照规定时间，统一集合于活动小学多功能报告厅。组织大家畅所欲言，谈此次活动的感悟。各小组选取两个代表，上台发言总结所在小组活动内容、经过及收获。　　最后安排全体参与活动学生，撰写600字此次“参与环保、你我同行”活动的心得体会。　　我相信，通过本次活动，可以让许多年轻的新生代学习到环保的知识，培养其环保意识及理念。同时通过大家的实际行动，号召全体社会成员，积极响应国家号召，对我国最终建设成资源节约型、环境友好型社会具有积极向上的意义。