问题 问答题

3.正文第一段(“多媒体计算机……和数字化特征。”)首字下沉两行,距正文0.2厘米:正文后三段添加项目符号●;并以原文件名保存文档。

答案

参考答案:1.双击打开WORD1.DOC,在“编辑”菜单下的“查找”对话框中,选择“替换”命令,弹出“替换”对话框,在“查找内容”中输入“电脑”,在“替换为”中输入“计算机”,在“搜索”中选择“全部”,然后选择“全部替换”命令。选中标题段 (“多媒体系统的特征”)单击右键,在弹出的菜单中选择“字体”,在字体下拉菜单[*]中选择楷体GB2312,字号下拉菜单[*]中选择三号,单击[*]按钮,选择字体为蓝色,单击[*]按钮完成居中,效果设置为“阴影”。选中第二段,单击右键选择“剪切”命令,在第三段的下一行单击右键选择“粘贴”命令。
2.选中正文,单击右键,在弹出的菜单中选择“字体”,在字体下拉菜单[*]中选择宋体,字号下拉菜单[*]中选择小四号。右键单击,在弹出的菜单中选择“段落”,在“缩进”中设置左右缩进各1今字符,在“间距”的“段前”中单击[*]按钮,完成段前间距0.5行的设置。
3.选中正文第一段,右键单击菜单中的“格式”,在弹出的菜单中选择“首字下沉”,在弹出的对话框中选择“下沉”,在“下沉行数”中单击[*]按钮,选择为2行,在“距正文”中单击[*]按钮,设置为0.2cm。选中正文后三段,右键单击菜单中的“格式”,在弹出的菜单中选择“项目符号和编号”,再选择“项目符号”,选择编号是“●……●……”格式的,然后单击“确定”按钮。单击[*]按钮保存文档

单项选择题
问答题

  五彩缤纷的花季,朝气蓬勃的青春。青春,是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们,应该珍爱青春,健康成长。现在,让我们一起走进“青春随想”语文实践活动。

【海报宣传】

  为扩大本次活动的宣传影响,班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的画线句拟出了海报宣传语的前半句,请你续写后半句。(要求:与前半句语意相关、字数相等)

  曾经年少爱追梦,一心只想往前飞。是的,花至雨季的我们,都拥有灿烂的天真笑容,都拥有五彩的青春梦想,但只有珍惜美好的青春岁月,不要让似水的年华付之东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗,才能谱写一曲无悔的青春之歌。

宣传语:拥有青春五彩梦,____________________________。

【版块设计】

  活动期间,每位同学都要办一期以青春畅想”为主题的手抄报,请你参照示例,再设计两个版块。示例:

版块一:青春的宣言

版块二:青春座右铭

版块三:_________________

版块四:_________________  

【材料探究】

  在本次活动中,同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论,现在请你结合下面两则材料,说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。

  【材料一】今天下午,国家女篮队长隋菲菲在北京交通大学正式签约《中国青年报》,成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形,刻苦、坚韧的训练精神,比赛时聪明灵活的个性与《中国青年报》理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内,隋菲菲将主要担负《中国青年报》针对青年市场的品牌代言活动。

  【材料二】在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场,选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺,博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者:“通常的选秀活动,更多的是关注选手们的外表。我认为,‘校园青春形象大使’良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”

“青春形象大使”必须具备的条件:__________________________

【感言续说】

  在活动结束的晚会上,肖雅同学深情地说道:“岁月从树林穿过,留下圈圈的年轮;哨鸽从天空飞过,留下串串的欢韵;_____________________,_____________________。啊,青年朋友!我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?”但由于太激动,只说了两句就停住了,这时你及时仿照肖雅的句式续说两句,同样表达心中的感慨。