阅读，然后回答问题。

　　立春过后，大地渐渐从沉睡中（1）（A清醒；B苏醒；C醒悟；D复苏）过来。冰雪融化，草木萌发，各种花（2）（A次第；B连续；C陆续；D全部）开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中（3）（A纷纷；B刷刷；C簌簌）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

　　几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

1．在语段中的括号里选择恰当的词语。

（1）（    ）  

（2）（    ）  

（3）（    ）

2．解释下列词语。

销声匿迹：_______________________________

翩然：_______________________________ 

3．这两段文字的说明对象是（    ）

A．物候现象    

B．气候变化

C．物候规律    

D．四季景色变化

4．这两段文字的说明顺序是：

_______________________________

主要的说明方法是：

_______________________________ 

5．去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行，为什么？

_______________________________

患儿，男性，10岁，水肿、尿少、肉眼血尿3天，3周前开始反复出现双下肢出血性皮疹，对称性分布，伴关节肿痛。

为明确病因，首选检查（）

A.肾脏B超

B.血清抗“0”

C.肾功能

D.肾穿刺活检

E.血清C3