在学完一篇逻辑结构严密的课文以后，勾画出课文的论点与论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于( )。

A．精细加工策略
B．组织策略
C．复述策略
D．做笔记策略

放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B。A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧。A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是   

A、B受到向左的摩擦力。                      B、B对A的摩擦力向右。

C、地面对A的摩擦力向右。                D、地面对A没有摩擦力。