郑阳今年上小学五年级,家里有父母和一个姐姐,父母文化程度不高,一心希望姐弟俩将来能考上好大学,改变一生的命运。为了支持孩子读书,郑阳的父母在离家很远的地方开了一个小饭馆,生意还不错,每天都很忙,很少过问郑阳姐弟俩的学习。郑阳和姐姐每天都是自己做饭。五年级以前,郑阳的学习成绩很好,经常受到老师的表扬,每天按时上学、放学、写作业,父母也很欣慰,感觉自己再忙再累也值了。可是,郑阳上五年级后,学习成绩一落千丈。父母对此很吃惊,后来发现郑阳迷恋上了电脑游戏,有时甚至旷课。之后,父亲痛打了郑阳一顿,郑阳向父母保证以后不再玩电脑游戏了。但没过几天,郑阳的手便开始痒痒起来,接着就是父亲的责打,但郑阳却一犯再犯,屡教不改,成绩一直提不上来。于是郑阳的父母便不再管教他了,不给他钱,还经常训他。以后,郑阳就几乎不上课,整天在外面玩耍。郑阳的姐姐担心弟弟的未来,便向社会工作者寻求帮助。
[问题]
请解释儿童及儿童社会工作的涵义。
参考答案:(1)儿童,一般意义上是指未成年的人类。在我国的实际工作中,多将儿童的年龄界定为0~14岁。儿童的定义包含着三个要素:①它是人的生命中的一个特定阶段;②它是作为人生的初始期而受到关注的;③它是人特别需要保护和关爱的阶段。
(2)儿童社会工作是在现有的社会经济基础上,在当前的法律、文化背景下,根据儿童的生理、心理特点和成长、发展的需要,以社会工作专业的价值为指导和科学的理论为基础,充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展的助人及自助服务活动。