范胜伟，男，14岁，济南人，正在读初中二年级。范胜伟的父母多年前已离异，父亲因意外事故而双腿残疾并失明。现在，范胜伟和父亲及爷爷奶奶居住在一个约15平方米的居室内，条件非常简陋，周边环境、卫生、安全状况都比较差。范胜伟一家只靠祖父每月500元的退休金和父亲每月300元的最低生活保障金生活。因为长期和爷爷奶奶及残疾的父亲生活在一起，范胜伟逐渐变得沉默。最近，范胜伟经常夜不归宿，和同学去网吧打电子游戏，学习成绩不够理想，经常考试不及格。以前，范胜伟的叔叔和婶婶还能教育范胜伟，现在叔叔婶婶搬家了，范胜伟的教育问题成为了家中的大难题。
[问题]
针对案主范胜伟目前的困境，社会工作者应采用哪些介入策略
参考答案：针对案主范胜伟目前的困境，社会工作者应采取如下介入策略：
(1)与案主范胜伟进行沟通
通过深入沟通，了解范胜伟学习成绩不理想、喜欢玩网络游戏的原因。
(2)挖掘案主范胜伟的优点和潜力
鼓励案主范胜伟参与小组活动，帮助案主发现其自身的优点和潜力，使其有机会展示自己的特长和爱好，体悟自身价值所在。
(3)联系范胜伟的爷爷、奶奶和父亲
建议他们家人之间平时多交流、沟通，既能缓和家庭气氛，还能起到鼓励家庭成员振作的作用。
(4)鼓励案主范胜伟发展人际交往能力
通过小组活动，鼓励案主勇于同其他人交往、交流，使其有机会与他人一起合作，逐渐克服自卑情绪和改善其沟通技巧缺乏的问题。
(5)鼓励范胜伟做出行为改变
用认知理论，帮助范胜伟认识到所有问题都有办法解决，面对问题应勇于承担和克服，而不应消极对待，使范胜伟树立良好的、积极的生活态度，戒除夜不归宿，网瘾等不良行为。
(6)争取社会支持，帮助案主范胜伟建立社会支持网络
①联系范胜伟的母亲，请其对范胜伟多一点关心和照顾；
②组织大学生志愿者，为范胜伟辅导功课，培养其学习兴趣；
③联系范胜伟的叔叔婶婶，请他们多关心教育范胜伟；
④联系范胜伟所在学校，为其减免相关的学习费用，请老师和同学多帮助他；
⑤在政策范围内，帮助范胜伟一家争取更多的经济、医疗援助。