阅读下列材料回答问题（18分）

材料一 ：《阿房宫赋》：“六王毕，四海一”。

李白：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

材料二 ：自秦始皇建立君主专制制度后，历代都设置宰相作为皇帝的助手，参与国家大事决策，处理全国政务。《新唐书》记载：“宰相之职，佐天子，总百官，治万事，其任重矣。”

材料三： 清代一位军机大臣形容自己的工作：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”

（1）上述材料中的“秦王”指谁？上述材料主要反映了“秦王”的哪一功绩？（4分）

（2）根据材料二，概括宰相的主要职责。（2分）在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？（6分）

（3）根据材料三和所学知识，分析军机处的设置对皇权的加强有何作用？（3分）

（4）根据上述材料并结合所学知识，概括中国古代政治制度的演变趋势。（3分）

脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成。从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明（）

A.运动是物质固有的根本属性和存在方式

B.物质是运动的承担者

C.人脑是意识的物质器官

D.认识运动的主体是人的思维