信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变，其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为()。

A．课程教材的变通使用者

B．课程教材的参与者

C．课程教材的开发者

D．课程教材的研究者

哪一项是美德的必要因素？（）

A、个人道德行为

B、个人道德感情

C、个人道德认识

D、个人道德意志