在学科教学中如何创设有利于学生创造性产生的适宜环境？

（河北省2011）

阅读下面的宋词，回答小题。门分 )

　　水调歌头

　　丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。

　　明月儿时有?把酒问青天。不多。天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼 楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色j勉座上且。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。

小题1:.请就词中加线句子的内容质疑(只提一个疑问，不作答)。(2分)

小题2:.简析"转朱阁，低椅户，照无眠"一句中加着重号词语的表达效果。(2分)