我会背。

1．我(    )(    )地捧着鸟蛋，(    )(    )走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛听见(    )(    )的欢唱，抬起(    )(    )，把(    )(    )投向(    )(    )的蓝天。   

2．没过多久，一条(    )(    )(    )(    )的小路又出现了。     

     兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”     

     鹿先生说：“美丽的小路好(    )啊！”     

     鸭先生对(    )(    )(    )说：“让美丽的小路一直和我们在(    )(    )吧！”

图形背景相互关系