参考答案：

第一，变革教育的意识，即转变教育思想，更新课程观念，真正地把发展选修课程置于课程领域之一的高度。这是课程改革的大前提。 

第二，保障教育经费，逐步改善相应的教育条件，充实教学设备。 

第三，确立选修学科的评价尺度，变“单维评价”为“多维评价”，把学生的自我评价、相互评价列入评价体系之中。 

第四，选修制度的学科构成及其运作比之必修课程更为复杂，更需全体教师的通力合作和全社会的支援体制。