联系实际举例分析学生学习动机的心理成分
参考答案:从学习目的性,学习兴趣,成绩愿望三方面进行分析
在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中,备有下列器材:
A.电池(电动势约为1.5V,内电阻约1.0Ω)
B.电流表G(满偏电流3mA,内阻为Rg=1.0Ω)
C.电流表A(0~0.6A,内阻约为0.1Ω)
D.滑动变阻器R1(0~10Ω,1A)
E.滑动变阻器R2(0~1000Ω,10A)
F.定值电阻R3=999Ω
G.开关、导线若干
(1)请画出利用本题提供的器材所设计的测量电池电动势和内阻的实验电路图;
(2)为方便且能较准确地进行测量,应选用的滑动变阻器是______________(填写字母代号);
(3)某同学根据他所设计的实验测出了六组I1(电流表G的示数)和I2(电流表A的示数), 并将这六组数据绘在反映I1和I2关系的坐标纸中,如图所示,试作出I1和I2的关系图,并由图线求得被测电池的电动势E=______________伏,内阻r=______________欧。
水疝的病因病机哪项除外均正确:
A.肾虚气化不全,水液集注囊中
B.脾虚水湿不化,集注囊中
C.外感湿热,蕴结囊中
D.阴虚血热,与湿热互结囊中
E.外伤手术,血瘀络阻,水湿不行,聚于囊中