教育心理起源说的代表人物是( )
A.孟禄
B.恩格斯
C.勒图尔诺
D.沛西·能
参考答案:A
阅读古诗,回答问题。(6分)
春 雨
周邦彦
耕人扶耒①语林丘,
花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨?
野塘漫水可回舟。
【注释】①耒(lěi):古代指耕地用的农具。
小题1:结合全诗内容推断,诗歌描绘的是春雨 (A.来前 B.来时 C.来后)的情形,而后两句中的一个“ ”字让人能够想象雨量的充沛。(2分)
小题2:诗人对春雨的情感与下列诗句最为接近的是( )(2分)
A.好雨知时节,当春乃发生。
B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
C.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
D.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。小题3:请将此诗的一、二句抄写在下面的方格中。 要求:用正楷字,工整,美观。( 2分 )
下列事实与胶体性质无关的是( )
A.一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞
B.在河流入海口处易形成三角洲
C.清晨,人们经常能看到阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象
D.Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液产生白色沉淀