一般资料：求助者，男性，19岁，大学一年级学生。 求助者自述：近两个月来，严重失眠，影响学习，很苦恼。求助者自诉：小时候得过鼻炎，总是流鼻涕，觉得别人都很讨厌我。后来因肠胃炎多次住院，因此认为自己是最倒霉的。从小父亲对我要求很严，总拿我和邻居家小朋友比，看到他们考好了就说我笨、没出息，永远也赶不上人家，还经常打我，说我和妈妈都是他的累赘，我觉得很受刺激。我一直很努力，但高考前因胃肠炎住院，最后只上了一个收费的民办学院。上大学后我的成绩排在前几名，但人缘不好，总受到同学们的孤立，没什么朋友。有一次与一个同学在饭堂发生摩擦，气急之下我打了他几拳，把他的鼻子打破了。后来大家都说我欺负同学，都不理我，我只好走读，每天回家。一个月后我发现宿舍的东西都没了，听说是被扔掉了。我就报了警，一时间在学校内引起轩然大波。几乎没有人跟我说话了。我觉得我对每一个人都很好，但他们却都对不起我，甚至反过来跟我作对，我真是想不通。最近两个月，我总是失眠，有时整晚都睡不着觉，白天没精神，不想与别人说话，上课也听不进去，学习效率下降，有时真不想去学校了，但又觉得不上学会没出息，人家会更瞧不起，所以心里很矛盾，很苦恼，情绪不高。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失，情绪不稳定。 根据案例，请回答以下问题：
该求助者产生心理问题的原因是什么？
参考答案：
任何一种心理行为障碍的产生都是生物、社会、心理多因素作用的结果。结合案例具体分析如下：
(1)生物原因 求助者小时候得过鼻炎，总是流鼻涕，所以觉得别人都讨厌自己；后来因肠胃炎多次住院，因此认为自己是最倒霉的。
(2)社会原因 社会原因主要指相关生活事件、人际关系以及所处环境等。本案中求助者的父亲对其要求严厉，苛责；在学校没什么朋友，跟同学关系紧张；缺少社会支持系统。
(3)心理原因 心理原因指与心理行为问题发生有关的认知因素，包括性格、错误观念、新旧观念冲突、价值观等。
①案例中，求助者个性偏执、敏感多疑、追求完美、患得患失，情绪不稳定，是其心理行为问题产生的性格因素。
②求助者对于相关生活事件（生病住院，同学交往）存在认知错误，认为有鼻炎总是流涕别人就讨厌自己；多次住院所以自己就是最倒霉的；认为自己对每一个人都很好，而同学却对不起自己，甚至跟自己作对。
③求助者内心的冲突（不想上学但又需要上学）也是造成心理与行为问题的原因，使他心里很矛盾，很苦恼，情绪不高。