教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ ）

A．有差异性的认识

B．有个性的认识

C．有领导的认识

D．有基本的认识

患者男，63岁，因“头晕3个月”来诊。无恶心、呕吐，无癫痫发作。查体：左侧肢体共济失调，肌张力弱。颅脑MRI：右侧小脑半球单发占位，直径3.5cm，T₁像为低信号，T₂像为等低信号，周围有大片水肿，占位效应明显，第四脑室受压移位；增强扫描肿瘤明显强化。

穿刺活检：转移性腺癌。脑部病灶的最佳治疗是（）。

A.全脑放射治疗

B.放射治疗+化学治疗

C.立体定向放射治疗+化学治疗

D.手术切除

E.手术切除+全脑放射治疗