在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的，如图所示是可供选择的两种探究方案．   

(1)图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是 _______；   

(2)小明选择了图a所示的探究方案．他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左、右支架上的滑轮后，在两线端挂上钩码，这是用于探究两个力的______和______对物体平衡的影响；

(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究不在______上的两个力对物体平衡的影响．

(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些？为什么？

阅读下列材料：

材料一 到1958年10月底，全国74万多个农业生产合作社改组成2.6万多个人民公社。参加公社的农户有1.2亿户，占全国总农户的99%以上，全国农村基本上实现了人民公社化。由于在合作化运动的后期已出现了过急过猛的问题，所以人民公社化运动也出现了急于向 * * 主义过渡的情况，刮起了“一平二调三收款”的“ * * 风”。图反映1958年河北怀来人民公社社员吃“大锅饭”的情景。

材料二  1970年，韩国发起了“新村运动”。“新村运动”的初期，政府把工作重点放在了改善农民生活环境上，地方政府把近20种乡村公共事业的建设项目交给农民自主开发，如修建桥梁、村级公路等。1971年，韩国全国80%以上的农舍都是茅草屋。为改善农村居住环境，政府采取了“政府出大头、地方出中头、农民出小头”的建房政策，即中央政府出建房资金的55%，地方政府出30%，每家农户出15%的方式，国家向农户贷款帮助建房。“新村运动”开始后，政府为提高农民收入，在全国推广水稻高产品种，使韩国稻米产量大幅提高，农民收入也随之攀升。韩国在大力推进“新村运动”的过程中，始终重视农村精神文明建设，提高农民的伦理道德水平，培养勤勉、自助协作精神。

材料三 在圈地运动开始的最初时期，失地进城农民被简单地看成流浪汉和"懒汉"，英国统治阶级通过“血腥立法”，加以严惩。

——李世安《英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察》

材料四 二战以后，为安置转移出来的农村劳动力，日本政府主要采取了以下措施：……调整农业产业结构，发展农村合作事业，拉长产业链，就地转移农村劳动力。……日本政府采取措施促进非农产业向农村地区扩散；鼓励劳动力由农业向农村非农产业就地转移。

——《日本经验与我国农村劳动力的转移途径》

请回答：

（1）依据材料一分析人民公社化运动的特点。结合所学知识分析人民公社化运动的后果。（8分）

（2）依据材料二分析韩国“新村运动”建设的重点工作有哪些？（4分）

（3）依据材料三、四，比较英、日两国农业劳动力转移的不同特点。（4分）