情境探究，回答问题。（8分）

情景之一：周末，小明忘了完成数学家作业，周一到校时，他把隔壁班同学的作业本交给老师，冒充自己的作业本。

（1）事后，小明应该                                           （2分）

（2）理由：                                                   （2分）

情景二：乐乐学习很刻苦，成绩也很好，就是对集体不关心，集体的活动都不参加，他认为学习好坏是靠个人劳动的，集体是靠不住的。

（1）乐乐的想法是否正确？                                     （2分）

（2）理由：                                                   （2分）

情景三：早上你到学校发现同桌买了个最新款的手机。

（1）你是否会让父母给你买：                                   （2分）

（2）理由：                                                   （2分）

情景四：学校门口的小卖店中经常出售一些充满暴力、色情口袋书。

（1）你会：                                                （2分）

（2）理由：                                                （2分）

在（）阶段，冲突各方开始注意到对冲突问题的争议。

A.潜伏

B.被认可

C.被感觉

D.出现