参考答案：(1)从实际出发，确定健康教育目标人群。
(2)根据年龄特点和认知水平，合理选择健康教育内容。
(3)遵照可操作性原则，选择多种健康教育形式。
(4)协调各方力量，充分利用和创造各种环境有利因素。